尊敬的各位老师：

    大家好

经校教务处通知，近日，中国机械工业教育协会发布了《关于开展中国机械工业教育协会“十四五”普通高等教育规划教材立项申报工作的通知》（附件1），现予以转发。

同时再次提醒各位老师，之前学部亦发布了《关于组织开展第二批科学出版社“十四五”普通高等教育规划教材申报的通知函》，请有申报需要的老师关注。

现将我校申报事宜通知如下：

一、材料报送

请有申报意愿的老师于7月2日10:00前提交以下材料：

申报者需填写中国机械工业教育协会“十四五”普通高等教育规划教材申报书（附件2），申报表Word版及相关电子文件请发送至dingyifei@dlut.edu.cn,签字盖章纸质版请递交至学部3号楼301室丁艺菲处。

后续学部将汇总提交至教务处，由教务处统一寄送材料。

二、申报要求

1.价值引领。牢牢把握教材建设的政治方向和价值导向，充分体现党和国家的意志，体现鲜明的专业领域指向性，发挥教材的铸魂育人、关键支撑、固本培元、文化交流等功能和作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.科学准确。教材应全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。遵循教育教学规律和人才培养规律，教材内容结构严谨、逻辑性强、体系完备，反映教学内容的内在联系、发展规律，能够满足教学需要。编排科学合理，符合学术规范。遵守知识产权保护等国家法律、行政法规。

3.与时俱进。符合新时代教育改革发展趋势，满足人才价值、知识、能力的发展需求，及时融入领域科研最新成果，充分体现行业最新学术理论水平，反映新一代科技发展和产业革命对人才培养的新要求，按照教育部“四新”专业建设要求，努力建设满足战略新兴产业发展要求的新兴学科交叉学科教材。

4.锤炼精品。组建学术造诣高、教学经验丰富、熟悉教材工作的专家队伍，支持科教协同、校企协同、校际协同、国际协同开展教材编写；对于基础较好的教材，通过修订，不断提高教材的适用性。共同打造满足学科专业建设要求、支撑人才成长需要、经得起历史和实践检验的精品教材。

5.融合发展。加强教材与教学、教材与课程、线上与线下的紧密结合充分运用现代信息技术创新教材呈现形式，建设满足教学需求和符合学生特点的纸质+数字化资源教材，融数字课程开发应用、数字化教学资源为一体的新形态教材，有效服务于线上教学、混合式教学等新型教学模式，助力国家教育数字化战略行动。

学部联系人：本科教务办 丁艺菲 84708101

学校联系人：教务处教研科 张宇 84708593